Необычное учебное задание получили студенты секретарского факультета Университета иностранных наук, расположенного в китайской провинции Гуаньдонг. По просьбе собственного преподавателя, учащиеся должны были построить план по ограблению банка.
За семь минут группам из шести человек, каждый из которой играл определенную роль - лидера группировки, взломщика, водителя, грабителя и вооруженного - нужно было разработать процесс ограбление банка. По словам профессора, необычное задание было направлено на обучение студентов рационально и результативно использовать свои ресурсы. "Таким образом мы также учим студентов думать", - добавил профессор.
Каждой команде на подготовку давалось определенное количество времени. По его завершении группы должны были представить презентацию своего ограбления.
"Еще никогда мы не подходили к заданию с такой серьезностью, - рассказывает один из студентов. - В нашей команде каждый участник представил свой план, потом из всех мы выбрали лучший".
Несмотря на то, что участники учебного эксперимента к заданию подошли с огромным воодушевлением, профессор считает, что хорошая оценка за его выполнение не вдохновит учеников на совершение реального ограбления. "В конце концов, они все уже достаточно взрослые люди, которые понимают, что хорошо, а что плохо", - говорит преподаватель. Об этом сообщает РосБизнесКонсалтинг.
