25 августа в Доме правительства состоялся брифинг заместителя министра образования и науки Павла Полянского на тему "Украинское образование в условиях информационной агрессии со стороны Российской Федерации".
Павел Полянский отметил, что образовательная сфера является объектом информационной агрессии со стороны России на том же уровне, что и экономическая и оборонная отрасли Украины. "Это не только борьба за тексты учебников или за риторику учителей на уроках. В эпицентре этих атак украинская молодежь", - отметил заместитель министра.
Как сообщил Павел Полянский, больше всего российская информационная агрессия касается гуманитарных предметов как наиболее восприимчивой к политическому влиянию сферы. Применение механизмов воздействия на сознание молодых украинцев осуществляется преимущественно через Интернет и средства он-лайн-образования.
Заместитель министра отметил, что особенно активная работа пророссийских организаций по унификации украинского образования с российскими программами проводилась еще в 2010-2013 годах. "Это и возвращение к одиннадцатилетней модели среднего образования, которая на сегодняшний день действует только в России, и попытки изъятия из курса истории важных и знаковых тем: Голодомора, российско-украинской войны, деятелей украинского культурного и политического возрождения", - отметил Павел Полянский. Принятая на то время концепция литературного образования приоритетной определяла русскую литературу. "Начиная с событий на Майдане и прямой российской агрессии, эти попытки видоизменились. Внутренне они заключаются в попытке привить российской молодежи украинофобию, невосприятие украинской Революции Достоинства, шовинистические и имперские настроения в отношении оккупации Крыма и российского вторжения на востоке Украины. Внешний аспект - идеологическое зомбирование средствами образования молодежи во временно оккупированном Крыму и на неподконтрольных Украине территориях Донецкой и Луганской областей", - сообщил заместитель министра.
Павел Полянский отметил, что после оккупации Крыма Министерство образования и науки совместно с группой молодых украинских историков инициировало выпуск издания "Революция Достоинства. Российская агрессия против Украины" - двух книг, одна из которых предназначалась ученикам, а вторая - учителям. Заместитель Министра подчеркнул, что важнейшей мерой противодействия российской агрессии в образовательной области является развитие украинского образования в соответствии с общеевропейскими стандартами. "На это направлена имплементация Закона "О высшем образовании", на очереди к рассмотрению парламентом стоят рамочный проект закона "Об образовании" и закона "О профессиональном образовании", - подчеркнул Павел Полянский.
Также заместитель министра отметил, что МОН активно проводит работу по противодействию пророссийским организациям, которые пытаются вести пропагандистскую деятельность через школы. "В частности, Министерство обратилось с соответствующим письмом в Службу безопасности Украины по поводу деятельности такой общественной организации, как "Русская школа", на сайте которой открыто указаны ее спонсоры и вдохновители - "Русский мир", "Русское единство", "Единая семья", - сообщил Павел Полянский. В то же время заместитель Министра отметил, что такие действия МОН никак не связаны с притеснением русского языка: "Родители свободны в выборе школ для своих детей, и независимо от того, на каком языке человек общается и какой он национальности, мы относимся к нему как к гражданину Украины".
Павел Полянский сообщил, что с нового учебного года дети, проживающие во временно оккупированном Крыму, а также на неподконтрольных территориях Донецкой и Луганской областей, смогут обучаться в онлайн-режиме, используя возможности Интернета. Сейчас Министерство создает платформу для технического размещения соответствующих ресурсов и рассматривает вопросы правового регулирования предоставления таким детям официального права прохождения Государственной итоговой аттестации в он-лайн-режиме. "Мы не можем допустить, чтобы десятки тысяч детей находились под влиянием российской пропаганды и формировались не как граждане Украины", - отметил заместитель министра.
Как отметил Павел Полянский, в 2015 году в высшие учебные заведения поступило более 700 абитуриентов из Крыма и 20,5 тысячи абитуриентов из Донецкой и Луганской областей.
Кроме того, Павел Полянский отметил необходимость внедрения общеукраинского контекста в вопросах воспитательной работы, в обязательном сотрудничестве с общественными организациями.
Инф. пресс-службы Министерства образования и науки Украины.
