Марина Порошенко ознакомилась с системой образования, воспитания и отношения к детям с особыми потребностями в Японии

07.04.2016, 14:37
Фото: president.gov.ua

В рамках официального визита Президента Украины в Японию супруга главы государства Марина Порошенко посетила дошкольное учреждение - Центр раннего вмешательства и социального развития детей с особыми потребностями и их семей Umeda Akebono, а также начальную школу Rinsen со специальными классами для детей с физическими недостатками.

Во время посещения Центра Umeda Akebono, в котором обучаются около 400 детей в возрасте от рождения до шести лет, супруга Президента Украины осмотрела комнаты для детей с физическими недостатками, игровую комнату, зал для занятий музыкой, комнаты для совместных занятий родителей и детей.

Директор дошкольного учреждения, которое функционирует уже 40 лет, господин Като Масахито ознакомил госпожу Порошенко с методиками, которые применяются педагогическим коллективом, условиями пребывания детей. Стороны обсудили систему работы с детьми с особыми образовательными потребностями в Японии, а также философию восприятия и формирование благожелательного отношения общества к этим людям.

В ходе визита в начальную школу Rinsen, которая является старейшей школой г. Токио и в этом году отмечает 139 лет со дня основания, госпожа Порошенко посетила урок в специальном классе для детей с физическими недостатками и урок музыки. В знак уважения и приветствия дети спели супруге Президента Украины японскую песню.

Госпожа Марина вместе с директором школы госпожой Ясуко Цутия обсудили вопросы обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах. Директор рассказала, что в возглавляемом им учреждении учатся дети с синдромом Дауна, аутизмом и ДЦП. По словам госпожи Ясуко, в школе эффективно используется совместное обучение детей с ограниченными возможностями вместе с детьми, не имеющими таких ограничений.

Со своей стороны, Марина Порошенко отметила, что сейчас в Украине под ее патронатом осуществляется наработки дорожной карты изменений в системе украинского образования. В ней главным принципом определено, что дети с особыми потребностями должны иметь возможность учиться в среде сверстников. "С целью достижения эффективного и действенного результата мы активно изучаем зарубежный опыт становления и развития инклюзивного образования. В частности, уже проведен ряд рабочих встреч со специалистами из Нидерландов, Канады, Румынии и Молдовы. Сегодня мы много узнали о путях выстраивания инклюзивного обучения, которые являются неотъемлемой частью уникальной системы образования Японии. Уверена, что международный опыт поможет нам выстроить собственную успешную модель внедрения инклюзивного образования в Украине", - отметила супруга Президента.

Также в рамках визита состоялась встреча супруги Президента Украины госпожи Марины Порошенко и жены премьер-министра Японии госпожа Аки Абэ, во время которой поднимались вопросы, которые находятся в зоне их. Так, обсуждалась проблематика духовного развития молодого поколения и формирования уважительного отношения к личности. К тому же, накануне 30-й годовщины Чернобыльской аварии и 5-й годовщины аварии в префектуре Фукусима речь шла о ликвидации последствий и предупреждении подобных техногенных катастроф в будущем.
Инф. официального сайта Президента Украины.

 

Читайте також